martes, 8 de julio de 2014

Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge: experiències en català

Seguimos con los cursos de verano en la Universidad de Alicante.

Esta semana tengo el placer de participar en:

Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge: experiències en català
http://web.ua.es/va/verano/2014/campus/com-aprenem-en-un-mon-digital-els-entorns-personals-d-aprenentatge-experiencies-en-catala.html

Un curso dirigido por Sandra Montserrat  y Pep Hernández y con invitadas e invitados increíbles como Jordi Adell, Jordi Jubany, Mª Carmen Devesa, Mar Camacho, Carme Bové... y solamente os he contado el primer día. Hay una intensa actividad en Twitter en #UAestiu y además podéis seguir las conferencias en directo: http://vertice.cpd.ua.es/116128
Todos los trabajos están en la siguiente web http://pephernandez.wix.com/altamira#!presentacions/c2bf

El jueves 10 de julio he participado en una conferencia con Robert Escolano, artífice principal de XarxaMOOC titulada:
De l’aprenentatge informal als MOOC 
en la configuració del nostre EPA

Aquí tenéis la presentación en Google Drive

También hay un documento colaborativo abierto a la participación de cualquier lector. 


No será mi primera charla en directo, ni tampoco la primera en catalán. Pero sí la primera vez que será en directo y en catalán... y encima se graba... disculpad los errores-horrores...

lunes, 30 de junio de 2014

De las revistas digitales a la LIJ 2.0. Espacios de difusión en Internet de la literatura infantil y juvenil latinoamericana. Univerano2014


Esta semana participo en el curso de verano


 dirigido por mis compañeros Ramón Llorens y Pedro Mendiola, en la Universidad de Verano Rafael Altamira de la Universidad de Alicante.
Es un curso muy completo en el que participan, entre otras/os: Pedro Cerrillo y César Sánchez (UCLM-CEPLI) Jaime García Padrino (UCM), Gemma Lluch (UV).
Se realizará en el Centro de Estudios Mario Benedetti del 2 al 4 de julio. Aquí también podéis ver el programa: http://web.ua.es/es/verano/2014/campus/literatura-infantil-y-juvenil-textos-ilustracion-y-animacion-lectora-en-espana-y-en-america-latina.html
Mi conferencia se titula: 
De las revistas digitales a la LIJ 2.0. 
Espacios de difusión en Internet 
de la literatura infantil y juvenil latinoamericana
y recupera un trabajo realizado en 2012 para la Asociación Española de Estudios de Literatura Hispanoamericana. 
Aquí os dejo mi presentación:


martes, 25 de marzo de 2014

Unicómic 2014. Evolución del proyecto canon didáctico del cómic

Un año más llegan las jornadas de Unicómic, http://unicomic.blogspot.com con un completo programa. Los temas son muy variados y tenemos invitados destacados, tanto en el ámbito académico como en la creación.


Desde hace varias ediciones estamos trabajando en el concepto de canon literario para definir un canon escolar del cómic con análisis de las posibilidades didácticas de distintas obras. Este año hemos dado un gran paso de gigante, sobre todo con el trabajo de dos compañeros:

En primer lugar, con Fran J. Ortiz, después de su concienzudo análisis durante el curso Cómic como elemento didáctico II: Literatura e historia en viñetas, podemos presentar una primera selección de obras que nosotros consideramos "imprescindibles". Partiendo de un análisis artístico, donde además prima la experiencia lectora de las personas consultadas, hemos elegido diez obras fundamentales. 
De esto hablará nuestra presentación en las jornadas:

Fran J. Ortiz hablará de otras muchas cosas coordinando las mesas sobre Moebius y Cómis en Internet con Álvaro Pons (La Carcel de Papel) y Manuel Barrero (Tebeosfera). En su blog encontraréis más información:

En segundo lugar, Ramón Sánchez Verdú, otro miembro de Unicómic, que fue secretario del primer curso Cómic como elemento didáctico I. Aplicaciones en Internet para la creación de historietas y al que le encanta la tecnología como a mí, en esta misma línea ha preparado una encuesta a través de Google Docs para ampliar la investigación en este sentido.

Os animo a hacerla a través del siguiente enlace:

Incluso ha preparado un código QR, que difundiremos en las jornadas. 

jueves, 6 de marzo de 2014

El Book Trailer en la Educación Literaria

La semana que viene comienza el curso Cine, pedagogía y educación literaria, dirigido por mis compañeros Pedro Mendiola y Ramón Llorens.
En él, además de presentar la película El club de los poetas muertos, hablaré el martes de
El book-trailer en la Educación Literaria.


Aún estáis a tiempo de inscribiros en el curso
Cine, pedagogía y educación literaria que tendrá lugar durante el mes de marzo. Organizado por el Departamento de Innovación y Formación Didáctica de la UA, con la colaboración del Centro de Estudios Iberoamericanos Mario Benedetti y el Vicerrectorado del Cultura.
Reconocido con 2 Créditos de libre elección o 20 horas ICE.
Enlace al programa: http://difd.ua.es/

Aquí tenéis el enlace para descargaros el documento para hacer las prácticas del curso:
https://drive.google.com/file/d/0ByX0o53utI40Uml1NmhUVTM5Mkk/edit?usp=sharing



Aquí tenéis la presentación

miércoles, 4 de diciembre de 2013

ELE 2.0 en el Congreso de SEDLL 2013, Braga

Esta mañana he presentado en el congreso de #SEDLL una comunicación sobre mi experiencia en la  ELE 2.0.

En este enlace tenéis la presentación en GDrive y pronto la incrustaré con Slideshare.
https://docs.google.com/file/d/0ByX0o53utI40OWNXN0tXZ0RpMU0/edit?pli=1

Sigo escuchando otras comunicaciones.
Hay un documento para comentar vuestra experiencia en ELE 2.0.
https://docs.google.com/document/d/1hzdPZbyXvcPVdSSyeGQ3xFkem9GU2l2qYnK1aNr9JWw/edit


Esta entrada está en edición. 

miércoles, 27 de noviembre de 2013

XarxaMOOC, el MOOC en catalán

Hoy se ha presentado en la Universidad de Alicante 
XarxaMOOC. Introducció al llenguatge d’especialitat en les universitats de llengua catalana. Eines digitals per als futurs estudiants de la Xarxa Vives d’Universitats.


XarxaMOOC. El MOOC en català. 


  No está relacionado directamente con la LIJ 2.0 pero nos puede servir como experiencia para conocer una nueva herramienta que está transformando la docencia en Internet. 
He tenido la suerte de participar en el Comité Pedagógico del mismo y he colaborado en su diseño y organización. Poco a poco, iré editando esta entrada para contar la experiencia. 
Pero ahora, solamente os animo a apuntaros ¡¡Es gratis!!

Nuevo horizonte: LIJMOOC

jueves, 31 de octubre de 2013

Curso en la UA. Cómic como elemento didáctico. Literatura e Historia en Viñetas

Cómic como elemento didáctico II: Literatura e historia en viñetas

El Departamento de Innovación y Formación Didáctica de la Universidad de Alicante y la asociación Unicómic con la colaboración del Vicerrectorado de Cultura, Deportes y Política Lingüística, el Centro de Estudios Iberoamericanos Mario Benedetti y el Consell de la Joventut d'Alacant y el Club de Lectura Universitario de Cómic y Álbum Ilustrado (CLUECA) profundizan en las posibilidades didácticas del cómic a través de este curso, donde se tratarán las relaciones de la Literatura y la Historia con el noveno arte. Además se hará un recorrido sobre algunas cuestiones teóricas y pedagógicas para demostrar que el cómic es un instrumento didáctico apropiado a todos los niveles educativos.

Este curso completa la labor realizada en el curso "Cómic como elemento didáctico I: Aplicaciones en Internet para la creación de historietas" realizado en el curso 2012-2013.
Reconocido con 3 Créditos de Libre Elección (36 horas presenciales). Solicitado reconocimiento ICE UA (36 horas presenciales).
Precio: Alumnado UA: 30 euros / Otros: 50 euros.

Matrícula UA: http://difd.ua.es/es/ - difd@ua.es
Información: jrovira.collado@ua.es - unicomic@gmail.com

Bienvenidas/os a mi bitácora de investigación

Este blog es una plataforma de apoyo para el estudio de la presencia de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) en la Web Social, partiendo de los Blogs y las Wikis hasta llegar a los servicios de redes sociales, el microblogging y las redes de lectura. En él lanzaremos distintas preguntas para opinar cómo han afectado las TIC al desarrollo y a la difusión de la LIJ en Internet. Espero vuestras aportaciones