Universidades Lectoras

 Durante varios años he sido representante de la Universidad de Alicante en la 

RED INTERNACIONAL DE UNIVERSIDADES LECTORAS

https://universidadeslectoras.es/


Primero junto a Antonio Mula y luego junto a Antonio Díez, he colaborado en la organización de cursos, seminarios y dos encuentros en nuestra universidad. 

III Encuentro Plenario Universidades Lectoras: Lecturas, TIC y Universidad (2010)

https://web.ua.es/es/lecturas-tic-universidad/

https://lecturaticyuniversidad.blogspot.com/


Así como la edición de blogs como espacios virtuales de cursos y jornadas:

https://unilectorasliteraturafantastica.blogspot.com/ 2010-2011

https://unilectorashabitolector.blogspot.com/ 2011

https://unilectoraslee.blogspot.com/ 2017

Además, he participado con cuatro voces en el DICCIONARIO DE NUEVAS FORMAS DE LECTURA DINLE

Literatura infantil y juvenil 2.0 (LIJ 2.0)

Blogs

Blog (proviene del inglés weblog, que es la unión de web + log) es un anglicismo incluido por la Real Academia Españo...

Literatura infantil y juvenil 2.0 (LIJ 2.0)

LIJ 2.0 –Literatura infantil y juvenil en la web social–es un término de reciente creación mediante el cual se alude a to...

Redes sociales

El término redes sociales se utiliza en la actualidad para referirse a las herramientas que permiten crear grupos de personas con intereses ...

Wikis

Wiki (tanto en masculino como en femenino) es un anglicismo que a su vez proviene del hawaiano, que significa ‘rápido’,...

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Bienvenidas/os a mi bitácora de investigación

Este blog es una plataforma de apoyo para el estudio de la presencia de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) en la Web Social, partiendo de los Blogs y las Wikis hasta llegar a los servicios de redes sociales, el microblogging y las redes de lectura. En él lanzaremos distintas preguntas para opinar cómo han afectado las TIC al desarrollo y a la difusión de la LIJ en Internet. Espero vuestras aportaciones