Homenaje a Hernández y a todas las personas que siguen disfrutando de su poesía.
Hernandez20 def
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#mhernandez2010
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sábado, 30 de octubre de 2010
Los versos de Miguel Hernández inundan la Red
Hoy se cumplen 100 años del nacimiento de Miguel Hernández, poeta al que hemos ido recordando en Internet con numerosas actividades. Hagamos que la Red se inunde con sus versos.
Homenaje a Hernández y a todas las personas que siguen disfrutando de su poesía.
#mhernandez2010
Homenaje a Hernández y a todas las personas que siguen disfrutando de su poesía.
#mhernandez2010
sábado, 8 de mayo de 2010
Miguel Hernández 2.0 y Educación Literaria y Lectura en la Era 2.0 con Toni Solano.
El próximo martes 11 de mayo tendremos la penúltima clase de la asignatura Investigación, innovación y uso de TIC en la enseñanza de Lengua y Literatura del Máster de Secundaria Para ese día contaremos con dos importantes actos acompañados del profesor Toni Solano, que ya hemos citado a lo largo del curso y conocido a través de la red.
Por la mañana de 13 a 14:
Miguel Hernández 20.10.
Un homenaje desde la web social
Mis ojos, sin tus ojos, no son ojos,
que son dos hormigueros solitarios,y son mis manos sin las tuyas varios
intratables espinos a manojos.
Martes 11 de mayo de 13 a 14 Aula GE0-01S Filosofía y Letras II
http://sites.google.com/site/homenajeamiguelhernandez
Conferencia de Antonio Solano Profesor de Secundaria y Autor de Re(paso) de Lengua http://repasodelengua.blogspot.com
Organiza: GITEDELL
Departamento de Innovación y Formación Didáctica Universidad de Alicante
Por la tarde, de 16.30 a 18.00 en el CAMON de Alicante (y en directo a través de la red):
La web 2.0 en la didáctica de la lengua y la literatura: Educación literaria y lectura en la era 2.0
http://www.tucamon.es/contenido/web-20-escuela-20
Las transformaciones de la web social afectan a todos los niveles de la sociedad, pero un ámbito fundamental para conocer su relevancia es su aplicación en los niveles educativos obligatorios ya que esos, serán los futuros usuarios de la red.
Es fundamental su desarrollo en las áreas de comunicación y enseñanza de lenguas ya que las TICs, son en sí mismo una herramienta estupenda de comunicación, con múltiples posibilidades y ámbitos de estudio.
La jornada se plantea como colofón de la asignatura Investigación, innovación y uso de TIC en la enseñanza de Lengua y Literatura impartida por los profesores Antonio Díez Mediavilla
y José Rovira Collado donde a lo largo de tres meses los alumnos han recibido la formación necesaria para interactuar durante la sesión que se desarrollará en el espacio CAMON.
Toni Solano nos presentará ejemplos de prácticas en la Escuela 2.0 y compartirá dudas y opiniones con el público. Posteriormente el alumnado de dicha asignatura presentará sus cinco proyectos de innovación educativa a través de la web 2.0 para concluir con la presentación de la red social “Didáctica de la lengua y la literatura” que habrá servido al curso para desarrollar sus prácticas online y que se abrirá al público en general.
Docente en Secundaria, Toni Solano es uno de los máximos ejemplos de profesor innovador que integra perfectamente en su práctica docente el uso de la tecnologías con la enseñanza de la lengua y la literatura castellana, con múltiples ejemplos de actuación a través de blogs, wikis y redes sociales.
http://www.tucamon.es/directo
Organiza: CAMON, GITEDELL Departamento de Innovación y Formación Didáctica Universidad de Alicante
Por la mañana de 13 a 14:
Miguel Hernández 20.10.
Un homenaje desde la web social
Mis ojos, sin tus ojos, no son ojos,
que son dos hormigueros solitarios,y son mis manos sin las tuyas varios
intratables espinos a manojos.
Martes 11 de mayo de 13 a 14 Aula GE0-01S Filosofía y Letras IIhttp://sites.google.com/site/homenajeamiguelhernandez
Conferencia de Antonio Solano Profesor de Secundaria y Autor de Re(paso) de Lengua http://repasodelengua.blogspot.com
Organiza: GITEDELL
Departamento de Innovación y Formación Didáctica Universidad de Alicante
Por la tarde, de 16.30 a 18.00 en el CAMON de Alicante (y en directo a través de la red):
La web 2.0 en la didáctica de la lengua y la literatura: Educación literaria y lectura en la era 2.0
http://www.tucamon.es/contenido/web-20-escuela-20
Las transformaciones de la web social afectan a todos los niveles de la sociedad, pero un ámbito fundamental para conocer su relevancia es su aplicación en los niveles educativos obligatorios ya que esos, serán los futuros usuarios de la red.
Es fundamental su desarrollo en las áreas de comunicación y enseñanza de lenguas ya que las TICs, son en sí mismo una herramienta estupenda de comunicación, con múltiples posibilidades y ámbitos de estudio.
La jornada se plantea como colofón de la asignatura Investigación, innovación y uso de TIC en la enseñanza de Lengua y Literatura impartida por los profesores Antonio Díez Mediavilla
y José Rovira Collado donde a lo largo de tres meses los alumnos han recibido la formación necesaria para interactuar durante la sesión que se desarrollará en el espacio CAMON.
Toni Solano nos presentará ejemplos de prácticas en la Escuela 2.0 y compartirá dudas y opiniones con el público. Posteriormente el alumnado de dicha asignatura presentará sus cinco proyectos de innovación educativa a través de la web 2.0 para concluir con la presentación de la red social “Didáctica de la lengua y la literatura” que habrá servido al curso para desarrollar sus prácticas online y que se abrirá al público en general.
Docente en Secundaria, Toni Solano es uno de los máximos ejemplos de profesor innovador que integra perfectamente en su práctica docente el uso de la tecnologías con la enseñanza de la lengua y la literatura castellana, con múltiples ejemplos de actuación a través de blogs, wikis y redes sociales.
http://www.tucamon.es/directo
Organiza: CAMON, GITEDELL Departamento de Innovación y Formación Didáctica Universidad de Alicante
viernes, 2 de abril de 2010
2 de abril, Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil
El IBBY (International Board on Books for Young People) organiza desde 1965 la celebración del Día Internacional del Libro Infantil el 2 de abril, día del nacimiento de Hans Christian Andersen. Múltiples son los actos para celebrar esta fecha y encontramos múltiples posibilidades en Internet.
Aunque no son de este año, aconsejo revisar las Tertulias sobre Literatura y Creación Literaria de la Cervantes Virtual. Existen dos encuentros específicos para celebrar este día. Y a continuación resumen homenaje de nuestras últimas actividades. Deberían ser varias entradas pero...
Ha pasado bastante tiempo desde la última entrada y esto es debido a la cantidad de nuevos proyectos en los que hemos participado y por supuesto a la redacción final de la tesis, que ya está en su fase de corrección y revisión.
Paso a presentar brevemente estos proyectos:
-Máster de Educación Secundaria y Red en Ning sobre Didáctica de la lengua y la literatura.
Comparto con mi compañero Antonio Díez Mediavilla, la docencia de la asignatura "Innovación, Investigación y uso de las TICs en la Didáctica de la Lengua y la literatura". Fruto de ese trabajo hemos creado un blog, que enlaza a los del alumnado, creado una lista de Twitter, y lo más importante, creado una Red en Ning. http://didacticalenguayliteratura.ning.com. Sí, sé que es una dirección pretenciosa, y ahora está limitado el acceso a los estudiantes del Máster, pero mi intención es abrirla al finalizar el curso, en junio, a cualquier persona que quiera participar en la red. Hemos creado varios foros y tertulias a través del Chat, siguendo el modelo de otras redes como "Internet en el aula". La próxima, fuera del periodo docente, (en Alicante tenemos una larga semana santa) será sobre la celebración del 2 y el 23 de abril.
-Red de Universidades Lectoras.
Desde el pasado 1 de marzo, soy el "responsable de renovación de la web" de este grupo de universidades que trabajan para potenciar la lectura y la escritura en el ámbito académico. En colaboración con varios profesores de la Red estamos creando nuevos espacios propios de la Web social para ampliar las posilbidades de comunicación de la red. Estamos en pruebas (o fase beta) y el desarrollo es similar al anterior. Blog, Cuenta de Twitter @unilectoras y Red Social http://universidadeslectorasglobal.ning.com
Jorna
das del Cómic de la UA (Blog)
-También participamos la semana pasada en UNICÓMIC 2010 Jornadas del Cómic de la Universidad de Alicante, que ya han llegado a su XII Edición. En presentamos CLUECA, el Club de Lectura Universitario de Cómic y Álbum Ilustrado, uno proyecto que coordino junto con Pilar Pomares Puig. El Club pretende que la dinámica de Unicomic se re
pita a lo largo del curso, compartiendo espacio con estudios, reflexiones y comentarios sobre el Álbum. Aunque serán sesiones presenciales en el Campus la Universidad de Alicante en San Vicent o en la Sede de Alicante, también se creará un espacio específico en la red para anunciar programa y novedades.
Y siguiendo con la LIJ, tuvimos una estupenda presentación de la Editorial Kalandraka, gracias a Cesáreo Martí y luego pude compartir mesa con Miguel Calatayud que nos presentó KEMBO, una novedad suya y de Carlos Pérez en Kalandraka.
Docencia UA y Homenaje LIJ-Signos a Hernández
-Por último, la docencia sigue, con Ramón Llorens hemos creado un nuevo blog para el Grupo de Literatura Infantil de este año: http://lectorasdeliteraturainfantil2010.blogspot.com/ y seguimos trabajando en esta línea. Mi blog de docencia de este año también sigue con las alumnas del Practicum y para celebrar el Día Internacional de LIJ en este Año Hernandiano os incluyo un proyecto que ha lanzado una de ellas, para llevar a clase de Primaria un poema de Hernández a través de Signos.
Aunque no son de este año, aconsejo revisar las Tertulias sobre Literatura y Creación Literaria de la Cervantes Virtual. Existen dos encuentros específicos para celebrar este día. Y a continuación resumen homenaje de nuestras últimas actividades. Deberían ser varias entradas pero...Ha pasado bastante tiempo desde la última entrada y esto es debido a la cantidad de nuevos proyectos en los que hemos participado y por supuesto a la redacción final de la tesis, que ya está en su fase de corrección y revisión.
Paso a presentar brevemente estos proyectos:
-Máster de Educación Secundaria y Red en Ning sobre Didáctica de la lengua y la literatura.
Comparto con mi compañero Antonio Díez Mediavilla, la docencia de la asignatura "Innovación, Investigación y uso de las TICs en la Didáctica de la Lengua y la literatura". Fruto de ese trabajo hemos creado un blog, que enlaza a los del alumnado, creado una lista de Twitter, y lo más importante, creado una Red en Ning. http://didacticalenguayliteratura.ning.com. Sí, sé que es una dirección pretenciosa, y ahora está limitado el acceso a los estudiantes del Máster, pero mi intención es abrirla al finalizar el curso, en junio, a cualquier persona que quiera participar en la red. Hemos creado varios foros y tertulias a través del Chat, siguendo el modelo de otras redes como "Internet en el aula". La próxima, fuera del periodo docente, (en Alicante tenemos una larga semana santa) será sobre la celebración del 2 y el 23 de abril.
-Red de Universidades Lectoras.
Desde el pasado 1 de marzo, soy el "responsable de renovación de la web" de este grupo de universidades que trabajan para potenciar la lectura y la escritura en el ámbito académico. En colaboración con varios profesores de la Red estamos creando nuevos espacios propios de la Web social para ampliar las posilbidades de comunicación de la red. Estamos en pruebas (o fase beta) y el desarrollo es similar al anterior. Blog, Cuenta de Twitter @unilectoras y Red Social http://universidadeslectorasglobal.ning.comJorna
das del Cómic de la UA (Blog)-También participamos la semana pasada en UNICÓMIC 2010 Jornadas del Cómic de la Universidad de Alicante, que ya han llegado a su XII Edición. En presentamos CLUECA, el Club de Lectura Universitario de Cómic y Álbum Ilustrado, uno proyecto que coordino junto con Pilar Pomares Puig. El Club pretende que la dinámica de Unicomic se re
pita a lo largo del curso, compartiendo espacio con estudios, reflexiones y comentarios sobre el Álbum. Aunque serán sesiones presenciales en el Campus la Universidad de Alicante en San Vicent o en la Sede de Alicante, también se creará un espacio específico en la red para anunciar programa y novedades.Y siguiendo con la LIJ, tuvimos una estupenda presentación de la Editorial Kalandraka, gracias a Cesáreo Martí y luego pude compartir mesa con Miguel Calatayud que nos presentó KEMBO, una novedad suya y de Carlos Pérez en Kalandraka.
Docencia UA y Homenaje LIJ-Signos a Hernández
-Por último, la docencia sigue, con Ramón Llorens hemos creado un nuevo blog para el Grupo de Literatura Infantil de este año: http://lectorasdeliteraturainfantil2010.blogspot.com/ y seguimos trabajando en esta línea. Mi blog de docencia de este año también sigue con las alumnas del Practicum y para celebrar el Día Internacional de LIJ en este Año Hernandiano os incluyo un proyecto que ha lanzado una de ellas, para llevar a clase de Primaria un poema de Hernández a través de Signos.
jueves, 31 de diciembre de 2009
Propósitos de 2010, Año Hernandiano
Un mes sin escribir en el blog es demasiado tiempo...
Sin embargo veo cómo sigue subiendo el Pagerank (31 de diciembre 2009 ¡4!) de Google y las búsquedas por las cuales se accede aquí son cada vez más concretas, según nos informa el livefeed de la barra lateral.
"investigación blog lij" es la última y aunque sé que varía desde cada servidor, IP y programa he dado una vuelta por varios ordenadores y estamos situados en la primera página con varias entradas.
-Por eso, el propósito principal para el año que viene es encerrarme, desconectar un poco de la red y redactar, REDACTAR, REDACTAR.
Si todo va bien acabo la tesis en pocos meses y en cuanto la lea la tendréis a disposición.
-Segundo propósito conmemorar el Año Hernandiano como se merece, por eso he iniciado en las redes sociales una serie de entradas enlazando webs o citando versos del poeta oriolano.
Aquí tenéis las actividades de mi clase para alumnos de Primaria:
http://dondeleenlasmaestras.blogspot.com
Os dejo un poema, para animaros a leer a Miguel Hernández y si tenéis tiempo, comentar que os parecen las actividades. Si queréis, mis ojos sin tus ojos no son ojos y si alguien me confirma las búsquedas mil gracias.
Nos seguimos leyendo
Mis ojos, sin tus ojos, no son ojos,
que son dos hormigueros solitarios,
y son mis manos sin las tuyas varios
intratables espinos a manojos..
No me encuentro los labios sin tus rojos,
que me llenan de dulces campanarios,
sin ti mis pensamientos son calvarios
criando nardos y agostando hinojos.
No sé qué es de mi oreja sin tu acento,
ni hacia qué polo yerro sin tu estrella,
y mi voz sin tu trato se afemina.
Los olores persigo de tu viento
y la olvidada imagen de tu huella,
que en ti principia, amor, y en mí termina.
"investigación blog lij" es la última y aunque sé que varía desde cada servidor, IP y programa he dado una vuelta por varios ordenadores y estamos situados en la primera página con varias entradas.
-Por eso, el propósito principal para el año que viene es encerrarme, desconectar un poco de la red y redactar, REDACTAR, REDACTAR.
Si todo va bien acabo la tesis en pocos meses y en cuanto la lea la tendréis a disposición.
-Segundo propósito conmemorar el Año Hernandiano como se merece, por eso he iniciado en las redes sociales una serie de entradas enlazando webs o citando versos del poeta oriolano.
Aquí tenéis las actividades de mi clase para alumnos de Primaria:
http://dondeleenlasmaestras.blogspot.com
Os dejo un poema, para animaros a leer a Miguel Hernández y si tenéis tiempo, comentar que os parecen las actividades. Si queréis, mis ojos sin tus ojos no son ojos y si alguien me confirma las búsquedas mil gracias.
Nos seguimos leyendo
Mis ojos, sin tus ojos, no son ojos,
que son dos hormigueros solitarios,
y son mis manos sin las tuyas varios
intratables espinos a manojos..
No me encuentro los labios sin tus rojos,
que me llenan de dulces campanarios,
sin ti mis pensamientos son calvarios
criando nardos y agostando hinojos.
No sé qué es de mi oreja sin tu acento,
ni hacia qué polo yerro sin tu estrella,
y mi voz sin tu trato se afemina.
Los olores persigo de tu viento
y la olvidada imagen de tu huella,
que en ti principia, amor, y en mí termina.
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