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jueves, 19 de marzo de 2026

Webinario APPELE, marzo 2026: De la ELE 2.0 a la LIJ 5.0: un viaje de ida y vuelta

 El 20 de marzo de 2026 tengo la suerte de participar en un webinario 3X3ELE organizado por APPELE, la Asociación Portuguesa de Profesores de Español como Lengua Extranjera.

Muchas gracias, Hugo Rocha por la invitación a participar. 


El título de mi intervención es: 


De la ELE 2.0 a la LIJ 5.0: un viaje de ida y vuelta

Como es habitual en las presentaciones largas online, divido los materiales en tres documentos para facilitar la conexión. 

Son los siguientes:
1. ANTECEDENTES PERSONALES ENTRE ELE Y LIJ
2. ALGUNOS CONCEPTOS PERSONALES* SOBRE LA LIJ

3. PROPUESTAS DE LIJ PARA EL AULA DE ELE


Como siempre, agradezco los comentarios en esta entrada o la interactividad a través de @bluesky



martes, 5 de abril de 2016

La explotación didáctica de la literatura infantil y juvenil en el aula de ELE

Esta semana tengo el placer de hacer una estancia en la Universidad de Nápoles. Vuelvo a la Federico II, la Università degli studi di Napoli y la segunda universidad de Italia. En ella comenzó mi etapa italiana, como alumno Erasmus en Enero de 1999. 

Durante esta estancia impartiré distintas horas de clase. El núcleo de las mismas será el seminario para el Corso di Studi Magistrale in Lingue e letterature moderne europee  titulado:

 La explotación didáctica de la literatura infantil y juvenil 
en el aula de ELE.

Agradezco al profesorado de Nápoles Flavia Gherardi y Salvatore Musto, y sobre todo a Natasha Leal, la posibilidad que me han ofrecido.

Aquí os incluiré el enlace para descargar las presentaciones principales. 

Además impartiré algunas horas en la Università degli Studi Suor Orsola Benincasa. En ella impartí mis primeras clases de ELE en noviembre de 1999. Agradezco también a la profesora María D'Agostino invitarme a la que fue mi casa durante mucho tiempo y a Giulia Gouverneur por acogerme en sus clases. 

Bienvenidas/os a mi bitácora de investigación

Este blog es una plataforma de apoyo para el estudio de la presencia de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) en la Web Social, partiendo de los Blogs y las Wikis hasta llegar a los servicios de redes sociales, el microblogging y las redes de lectura. En él lanzaremos distintas preguntas para opinar cómo han afectado las TIC al desarrollo y a la difusión de la LIJ en Internet. Espero vuestras aportaciones