miércoles, 8 de mayo de 2013

11 años en Blogger. De ELE 2.0 a la LIJ 2.0

Revisando perfiles y experiencias para futuros congresos, me acabo de dar cuenta que acabo de cumplir once, ¡11! años como autor de Blogs.


La primera vez que cree un blog fue para mis clases como lector de lengua española en la Università degli studi de Salerno: http://rovirasalerno.blogspot.com.es/ TAREAS y ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES DE ESPAÑOL.
Como se puede ver en el perfil, fue en mayo de 2002 y la primera entrada fue el 7 de mayo de ese año, aunque empezamos a publicar el curso siguiente, a partir de octubre. Y digo empezamos porque desde el primer momento fue un espacio abierto para el alumnado, con incluso una aplicación para tener un pequeño chat.
 


Por desgracia, no me deja cargar esa primera entrada y solamente tenemos el acceso a las últimas entradas de ese blog que se usó durante todos los cursos por alumnas y exalumnas que buscaban un espacio de contacto.




En la penúltima entrada, de noviembre de 2006 tenemos el texto El otro yo de Mario Benedetti, que me sirvió para desarrollar una actividad muy fructífera durante varios años. Una muestra la podéis encontrar en otro blog: http://bitacorasdesdesalerno.blogspot.com.es/ para el alumnado de ELE, aunque luego también la he usado en las clases de la Facultad de Educación:

 Hay muchos experimientos, con pocas entradas, como el espacio Diario de Cuarto de Lengua Española. Aquí anotaremos todo lo hecho, estudiado y aprendido en clase, que también empezó en octubre de 2002 http://diario4rovirasalerno.blogspot.com.es/.
También hubo espacio para los Erasmus y sobre todo un espacio central para el grupo de III, donde usaba el espacio para dar noticias, compartir enlaces o proponer ejercicios.

En paralelo también había un trabajo en la Università degli studi di Napoli "Suor Orsola Benincas", sobre todo con el alumnado de la Laurea en Conservazione dei Beni Culturali. Desde 2005 a 2007 fui el responsable de espacio http://materialesrovirabenincasa.blogspot.com.es/ pero es un placer comprobar que su uso ha continuado hasta 2012.
Este trabajo parte de un proyecto global donde la profesora Nuria Puigdevall me encargó crear una red de blogs para todas las disciplinas de lengua española de dicha universidad.

Hoy en día, las profesoras de la Laurea Specialistica los siguen usando:

En esa época existían otras herramientas, quizá más completas y el trabajo puede parecer intermitente e improvisado, pero debemos pensar en los medios del momento, donde la mayoría del alumnado todavía no tenía Internet en casa y era una práctica bastante aislada sobre todo en los primeros cursos.

Es cierto que la experiencia se puede considerar dispersa, ya en en la mayoría de los casos, cuando acabo un curso cierro un blog y empiezo otro y hay muy pocos casos de proyectos globales, como el del Suor Orsola.  Todas estas experiencias estarían dentro del concepto ELE 2.0

También he hecho algún intento de tener un espacio más personal y lúdico, pero con la aparición de las redes sociales, es allí donde hago más comentarios y presento mis inquietudes.

Desde la incorporación a la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante, la práctica se ha sistematizado y hay muchas más experiencias, como podéis ver en las páginas de este blog o en el perfil actual, donde se recogen más de 60 blogs y sigo trabajando con el concepto de LIJ 2.0

Todo este trabajo se lo debo y se lo dedico a mi alumnado. Sin ell@s no habría podido hacer tantas cosas con Blogger. 

Bienvenidas/os a mi bitácora de investigación

Este blog es una plataforma de apoyo para el estudio de la presencia de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) en la Web Social, partiendo de los Blogs y las Wikis hasta llegar a los servicios de redes sociales, el microblogging y las redes de lectura. En él lanzaremos distintas preguntas para opinar cómo han afectado las TIC al desarrollo y a la difusión de la LIJ en Internet. Espero vuestras aportaciones